3月，疫情进入防控的关键时期，处于风暴中心的武汉承受着最大的防控压力。而此时距离疫情阻击战打响以来，医务工作者已经奋战了近两个月。不少医务工作者在这场严峻的考验面前，勇敢地割舍下对家人的陪伴，不顾危险冲上前线。一边，是医务工作者日夜不停地奋战；一边，是他们的子女一段时间内至少失去了一位重要亲人的陪伴，或成为“留守儿童”。
习近平总书记强调，要关心关爱广大医务人员，帮助解决实际困难和问题。解决对医务人员子女的照顾问题，是对白衣天使“舍小家、为大家”牺牲精神的肯定，也是对前线工作的最重要支持之一。为了减轻前线工作者的“后方”压力，金沙萨体育官网登录入口物理学院的学生们希望通过远程学业辅导的方式，与医务工作者子女建立一对一帮扶。这样的志愿活动形式，可以最方便的发挥同学们的专业优势，在想法被提出后，便得到众多同学的响应。
温暖班集体，千里来连线
经由学生家长的牵线，学院很快与武汉协和医院、金银潭医院取得联系，医务子女参与热情高涨。3月14日晚，学院组织武汉协和医院的13名中学生与其父母、15名物理学院的学生志愿者在线举行了第一期开班仪式。3月28日，学院组织武汉金银潭医院的30名中学生与其父母、35名物理学院的学生志愿者在线举行了第二期开班仪式。学院党委副书记董晓华、学院团委书记张帆参加班会。
在线上班会中，志愿者同学分享了参与活动的初心。他们对前线医务人员的付出表示感恩，希望通过志愿活动，为全民抗疫尽自己的绵薄之力。董晓华强调特殊时期北大物院学子应该承担社会责任，希望同学们将自己的经验分享给学弟学妹们，让他们感受到温暖。班会邀请武汉协和医院江天航同学的妈妈分享了一线抗疫的经历。她讲道，每个医务工作者都始终坚守在最前线，也都在进家门时告诉自己的孩子，一定要“躲”得远远的；但是每次回家，孩子总是在门口等着，然后给她一个大大的拥抱。她“责备”孩子不懂事，但是孩子却说“我就是要天天抱你，让你知道在医院一定要保护好自己！”这个故事感动了在场所有的同学。这也更加坚定了同学做好辅导的初心。
董晓华感谢一线抗疫医生的贡献，希望中学生同学们能够学习父母的职业精神和敬业精神，北大同学能陪伴弟弟妹妹们，缓解他们的升学压力。董晓华希望孩子们在面对困难的情况下，都要坚持克服，取得优异的成绩。
一对一关心，个性化辅导
疫情隔离不隔心。志愿者与小伙伴们通过微信文字、视频等方式开展线上交流辅导。物理概念的有趣解释，数学公式的演算推导，从具体题目的解题技巧到数学物理的学习方法，志愿者们将自己的所学知识、经验心得毫无保留地分享给同学们。为提高同学们的学习自觉和效率，志愿者们在辅导过程中增加同学互相监督、打卡完成学习计划、手机使用时长限制等内容，来提高在家学习的效率。
与此同时，针对疫情期间灾区小伙伴的心理焦虑问题，志愿者们也承担起心理援助的角色，他们会和同学们讨论日常生活，聊聊窗外的春天，感受希望的来临，又或是谈论大学生活和未来规划，邀请同学们参加北大云升旗活动，让同学们对未来的大学学习生活有了解和期许。
云端公开课，答疑解惑全覆盖
针对辅导过程中同学们存在的共性问题和未来关心问题，志愿者们每两周进行一次线上公开课答疑和宣讲分享。身在武汉的志愿者代表朱倩泽以及刚刚高中毕业的王鹤凯和陆洋宇同学分别在班会上作了开班第一讲，分享了一些学习经验和方法，包括初高中物理数学的学习经验、中高考的考试技巧和疫情期间如何在家高效学习三个方面。在第二期的公开课中，志愿者曹顺顺和赵贤觉向同学们分享如何在家和父母沟通交流、大学自主招生、竞赛等问题。通过公开课，武汉同学们加深了对班集体的认同感，掌握了更多的学习生活知识和技能。
志愿者感悟
“武大的樱花开了，燕园的桃花红了；短暂的暴风雨无法阻挡春天的脚步，全民战“疫”即将迎来决胜时刻，我们将尽绵薄之力，助力奋战一线的白衣战士！”参与到本次活动的志愿者们对同学们来说亦师亦友，在与同学们的交流中教学相长，也有不少收获。
2019级本科生母道明表示，通过两周的辅导“回忆起高中的奋斗时光”。他从上进好学的学弟学妹身上，看到自己的影子，感到十分亲切。他说：“能与高中的同学交流，本身就是一件有意义的事，这时更能为抗疫作一点贡献，所有的付出都值得。”
2019级本科生冯杰超表示，能参与到本次志愿活动中，间接地为抗疫作出自己的一点贡献，为别人提供一点帮助，我感到很自豪，也感受到了强烈的责任感。能认识武汉的同学，互相交流，对我的表达、沟通能力也有很大的锻炼与提升。通过交流，冯杰超感受到了她的勤奋与刻苦，更感觉高考在即，最需要的是信心与希望，希望她以及所有的高三学子，能够冷静沉着，相信自己，坚持下去，加油。
2017级本科生熊日晨辅导的是一名高三年级的同学，他主要负责物理科目选择题的答疑。在交流的过程中，他体会到武汉地区学生的不易——无法开学、缺少教材，家里也没有电脑，只能通过手机在线学习。尽管被辅导的同学基础不是很好，但是积极求学的态度让他感到很欣慰，也更加乐意去帮助他人，“一定尽自己所能帮他查漏补缺”。
2016级博士生黄天行同学一方面感受到帮他人答疑解惑的快乐，另一方面发现讲好一堂课需要充分准备。他认识到当一名合格的老师并不简单为能够参加这次活动感到幸运，希望为一线抗疫贡献自己的力量。
